El modelo de moda condena a los más pobres

dietaandinaAunque para ninguna persona medianamente informada es un secreto, cabe resaltar que la OXFAM Internacional confirma que crece la desigualdad en el mundo. Y ese crecimiento es alarmante, pero no sorprendente.

Sabemos los organismos internacionales diseñan las políticas para los países dependientes, cuyos gobernantes, faltos de creatividad, aplican sin una pizca de reflexión. Un candidato a la Presidencia del Perú, incluso, alardea de la manera cómo cuando trabajaba para ellos convencía a los dirigentes de países dependientes para aplicar sus diseños. Ojalá que no los proponga para el Perú.

La esencia del modelo que desearían imponer las potencias y que divulgan los ex funcionarios de los organismos internacionales es simple: entrégame tus minerales y nosotros desarrollamos ciencia y tecnología. Este modelo es el que más influye en la desigualdad entre países.

Los que quieren disfrazar el mensaje hablan de tecnología cuando en realidad se refieren a compra de productos tecnológicos. Incluso quieren confundir a la gente con la que idea de que tecnologías de la educación significa comprar computadoras y productos de las TICs.

Lo que necesita la niñez es aprender a observar, experimentar, pensar, interpretar, comunicar, inventar. Para ello no es necesario usar productos tecnológicos importados. Estos serán útiles para los que aprendieron lo primero. De lo contrario, estamos formando importadores y no exportadores de productos tecnológicos.

Para ese esfuerzo se requiere la incorporación de talentos científicos y tecnológicos que, a partir del Estado, lideren la formación y atracción de otros talentos.

El gobierno actual, en un período de bonanza de precios de minerales, ha hecho de todo menos fortalecer los centros de investigación con talentos científicos o de enseñar ciencia en las escuelas del Estado, o mejorar sus universidades.

Parece caricaturesco, pero es una cruel realidad: el número de investigadores en el Estado, el número de profesores y el vacantes para alumnos en la Universidad Nacional de Ingeniería, es el mismo que hace 30 años.

4 comments

  1. Es lamentable. Si es fundamental para el desarrollo de una economía el contar con ciudadanos altamente preparados, aquí a ningún gobernante le interesa tal objetivo. Es más, se podría decir que forman parte de una agenda conspirativa para el total abandono del capital humano a la absoluta mediocridad. Lo único que les interesa es el lucrar con la educación, la vivienda y la salud dándole poca atención al desarrollo de estas prioridades.

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    1. Realmente queremos lo mejor para el Perú ara nosotros los peruanos. .?.??…..considero que eso pasa por Conocer mejor nuestros recursos y la realidad social, económica y cultural de nuestros pueblos así como sus propuestas y aspiraciones en un clima de democracia.Luego eso implica el serio estudio, la sería investigación, la responsable elaboración de un Urgente Proyecto de Desarrollo Nacional, lo cual supone además de un cuadro técnico, político y representativo adecuado supone una opción por un modelo de desarrollo adecuado supone idear creativa,ente el modelo más adecuado para nosotros que nos lleve al cambio y a la real transformación de nosostros, de nuestro país. Y esto pasa por proponer un nuevo marco legal, una nueva relación del Estado y nuestros recursos, una relacion económica dentro de un marco legal que favorezca a las mayorías ,respetando las democráticas discrepancias, las idiosincracia de nuestros pueblos, supone el respeto al empleo adecuado de nuestros recursos, esto nos lleva a proponer una Nueva Constitución teniendo con claridad la Visión de país y el equipo humano adecuado en todas las áreas, y fundamentalmente que se promueva el avance de la ciencia, de la creatividad, el empleo adecuado de nuestros recursos, la promoción y el apoyo para que los peruanos tengan posibilidades de potenciar y emplear sus talentos ….y aquellos que puedan aportar con su basta experiencias también sean considerados en este proyecto nacional…..creo….espero no estar soñando…que AÚN ESTAMOS A TIEMPO…..creo..QUE AÚN LO PODEMOS HACEr NoSOTROS………creo finalmente que nuestra decisión política HOY ..pue abrir ya el camino……

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  2. El gobierno específicamente el sector Educación debe cambiar las reglas de juego en lo que respecta a la enseñanza a nivel primario, secundario y superior.
    Así mismo las currículos de estudios de las zonas rurales vs las zonas urbanas deben ser completamente diferentes, en la primera dar contenidos mas referentes al agropecuario; implementar las escuelas de padres, fomentar la investigación para la obtención de grados académicos.

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  3. Felicitaciones apreciado Dr. Montoya, la foto que muestra en la portada, muestra nuestra triste y hermosa realidad, en efecto somos un país lleno de riqueza minera de la que solo se aprovechan los grandes inversionistas desde los medios de comunicación, los que administran y controlan el sistema de contratación y reparto, haciendo creer a toda la gente que se ha hecho una inversión de millones de horas hombre, pero solo nos dejan destrucción y contaminación
    y al final se van contentos, y dejan un país en ruinas, para superar esta situación efectivamente es urgente la moderna tecnificación educativa en todos los niveles, se que esto demorará un par de generaciones pero es necesaria su implementación….yá…..

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